Video: Open Ocean: 10 Hours of Relaxing Oceanscapes | BBC Earth (Oktober 2024)
Glem kartografi: Kart serverer også humanistisk undersøkelse. Når jeg ikke kan lokke studentene til å delta, skal jeg trekke opp et kart og undre meg over volumiteten deres. Faktisk bruker jeg ofte Saul Steinbergs berømte New Yorker- omslag, "View of the World from Ninth Avenue", som en rampe for en samtale om skjevhet. (PCMag-lesere foretrekker kanskje Mad Magazines Apple Maps-versjon). Som kyndige forbrukere - og kritikere - av bilder, er studentene godt rustet til å tolke kart.
Hvis kart er effektive pedagogiske verktøy, er digitale kart dessuten dobbelt så.
Før jeg legger ut på den reisen, la meg bekjenne skjevhetene mine . Som pedagog er jeg interessert i verktøy som tjener undervisning. Logisk sett har jeg valgt prosjekter relatert til undervisningen min. Dette betyr ikke at det ikke er andre eksemplariske prosjekter - jeg inkluderte for eksempel Locating Londons Past, for eksempel - men foreløpig har jeg sammenstilt kartleggingsprosjekter som skvetter mot amerikansk historie og litteratur. (Mitt håp er at leserne vil dele andre ressurser via kommentartråden). Til slutt, som en talsmann for åpen tilgang, har jeg prioritert open source-prosjekter. Alle disse verktøyene er gratis for pedagogisk bruk, og mange inkluderer arkivhold og kontekstuelt materiale.
Hypercities
Et prosjekt ut av UCLA, Hypercities blir kontinuerlig etterfylt av bidrag fra forskere over hele verden. Som nettstedet deres uttrykker det, "Hypercities er alltid under bygging." Besøkende kan bla gjennom aktuelle prosjekter, alt fra datavisualisering av Twitter-strømmer fra valgprotestene i Teheran til fotokart over Fukushima-atomkraftverkets katastrofe, eller bla gjennom historiske kart for mer enn to dusin byer.
Det siste er spesielt nyttig fordi grunnlaget, Google Earth, er kjent for de fleste studenter. Med steder som er så forskjellige som Dallas-Fort Worth og Soweto-Johannesburg, kan elevene tilkalle en by som de skal lagre geokorrigerte kart over. New York har for eksempel 39 kart, som begynner med en digital gjenskapelse av Manhattan før europeisk kolonisering ("1609 Mannahatta"), som løper gjennom kolonitiden, nittende og tjuende århundre, opp til et samtidig undergrunnskart ("Brooklyn Subway 2006) "). Med evnen til å kontrollere lagets uklarhet, kan elevene legge over kart for å se hvordan urbane landskap forandrer seg over tid.
Postens geografi
Stanfords romlige historieprosjekt er en skattekule av digitale kartleggingsprosjekter og stipend. Jeg har valgt ett prosjekt, Geography of the Post, som jeg synes er helt oppsiktsvekkende fordi det bruker quotidian, USPS, for å utforske abstraktet: innflytelsen og vidden til den føderale regjeringen; forholdet mellom det offentlige og det private rommet; og fremveksten av et nasjonalt informasjonssystem.
Gitt at dette prosjektet sporer postaktivitet vest for den hundrede meridianen (Texas, Oklahoma, Kansas, Nebraska og Dakotas), er visualiseringer spesielt nyttige for studier av det amerikanske vesten. Studentene kan filtrere informasjon basert på status som kontor (etablert eller lukket) eller sette tidsrammer for å studere bestemte hendelser. I et nylig kurs på den amerikanske grensen kunne jeg for eksempel ha brukt postkontordata for å avsløre migrasjonsmønstrene til nybyggere under California Gold Rush. Jeg tenkte ikke på det da, men jeg skulle ønske jeg hadde det.
Visualiserer emansipasjon
Dette prosjektet fra University of Richmond samler og visualiserer forskjellige opplysninger relatert til slaveri under den amerikanske borgerkrigen: dets lovlighet i henhold til den amerikanske regjeringen, bevegelser av den amerikanske hærens regimenter og dokumentasjon av institusjonens ødeleggelse. Elevene kan se på kart basert på spesielle alternativer ( f.eks. Union Army Location) eller filtrere etter en kilde (personlige papirer) eller begivenhet (afroamerikanere som hjelper unionen).
Selv om en pedagog underviste i en tekst som onkel Toms hytte , som gikk foran krigen, kunne hun bruke Visualiserende frigjøring for å vise hvor hendelser med løpende slaver ble registrert i offisielle poster, aviser og personlige papirer; Faktisk kan avviket mellom former for post åpne en samtale om fidelitet av poster.
Visualisering av emansipasjon er også godt egnet til undervisning på videregående skole. I tillegg til en avspillingsknapp (hendelser som spilles ut som en film), kan lærere bruke leksjonsplaner som er lagret i både Common Core Standards og Virginia Standards of Learning. Til slutt, for de som er interessert i samfunnsborgere, tilbyr Richmond et annet prosjekt, Voting America, som visualiserer individuelle, presidentvalg og kongressvalg mellom 1840-2008.
Spredningen av amerikansk slaveri
Spread of Slavery er utviklet av et fakultetsmedlem ved George Mason University, og er et ypperlig supplement til Visualisering av emansipasjon. Der den ene viser systematisk eliminering av slaveriet under krigen, understreker den andre sin jevn vekst mellom 1790-1860. Som Hypercities er spredning av amerikansk slaveri intuitivt å bruke. Elevene kan justere tidsrammen og veksle mellom synspunkter på folketellingsdata ( f.eks. De slaverede og frie befolkninger) for å visualisere slaveriets utbredelse.
Min favorittfunksjon er at elever kan markere over bestemte fylker for detaljerte folketellingsdata. For eksempel, mens jeg leste The Garies and They Friends , brukte jeg verktøyet for å lære mer om den gratis afroamerikanske befolkningen i Philadelphia. Mer generelt kan jeg imidlertid se hvordan dette verktøyet kan hjelpe lærere å fordrive myten om at slaveriet var ebbe før utbruddet av den amerikanske borgerkrigen.
OldNYC
I en forrige spalte skrev jeg om hvordan NY Public Library publiserte innovasjoner via prosjekter som Map Warper. Selv om det er mange grunner til å bruke - og bidra til - Map Warper, vil jeg fremheve et enklere verktøy som vil overraske og glede innbyggerne og besøkende i New York City. OldNYC er modellert på OldSF, som kartlegger fotografier fra SFPL, og tegner fra NYPLs 80 000 originale fotografier, hvorav mange er mer enn hundre år gamle. Det jeg elsker med dette prosjektet er at det driver interessen for både bibliotek og urbane omgivelser. For eksempel, et kvartal unna PC Labs, oppdaget jeg hjemmet der Chester A. Arthur døde.
For ikke å avslutte med et prosjekt som viser en New York-skjevhet, leverer jeg ett bonusprosjekt. Clio er utviklet av Marshall University og Strictly Business, og gjør det mulig for elever å finne historiske steder, monumenter, landemerker og museer i nærheten. I tillegg til et tradisjonelt webgrensesnitt, tilbyr Clio mobilapper (iOS og Android) som avslører nettsteder basert på beliggenhet. Mens jeg brukte Clio for å finne en 69. regimentvåpen i nærheten av PC Labs, var jeg trygg på at den vil trylle frem kultursteder i hele USA.
Bli med meg neste uke når jeg vurderer hvordan digitale kartleggingsprosjekter kan tjene studiet av litteratur.
